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Aperçu gratuit du livre Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory And Didaktik: Non-affirmative Theory Of Education

Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory And Didaktik: Non-affirmative Theory Of Education

17 octobre 2017
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Description

Publié par: Springer/Sci-Tech/Trade
Dimensions à l’expédition: 9" H x 6" W x 1" L
ISBN: 9783319586489
Étape de vie: null

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Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory And Didaktik: Non-affirmative Theory Of Education
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