{"product_id":"達成目標不卡住-的青春實作課-幫助11至15歲少年提升彈性思考-組織與規劃能力","title":"「達成目標不卡住」的青春實作課：幫助11至15歲少年提升彈性思考、組織與規劃能力","description":"\u003cp\u003e「不卡住」的青春，一起來預備！\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　患有自閉症、注意力不足過動症、焦慮症或相關診斷的孩子之所以生活處處「卡住」，是因為伴隨的大腦「執行功能」（Executive Function）障礙未能改善，方方面面的生活挑戰蔓延至青春期，令家長擔憂他們的未來。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　所幸，美國國家兒童醫院和知名特殊教育機構艾維蒙特學校（Ivymount School）共同研發、在提升孩童執行功能上成效卓著的「達成目標不卡住」方案，已開發出針對11-15歲少年所設計的團體課程。該課程巧妙地強化學員的後設認知與執行能力，增進規劃、協調與妥協的技巧，為長大成人預做準備。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　本方案別出心裁，內容涵蓋自我覺察、情緒表達、保持彈性、全局思維、備案計畫、妥協等技能，並運用顯眼的視覺圖示、角色扮演、實作遊戲、強化關鍵詞彙等方式，讓學習過程生動有趣，全方位提升執行功能。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　本書鼓勵帶領者與家長、教師攜手合作，幫助學員將所學應用於日常。透過循序漸進的小組練習，孩子將發展出獨立解決問題的能力，為未來學業和人際關係打下堅實的基礎。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　★ 以青少年為中心的課程設計：本書特別針對青少年的心理發展階段和學習需求，運用令他們感興趣的主題和活動，例如派對規劃、手作遊戲等，以提高他們的學習興趣和參與度。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　★ 強調互動式學習和實際應用：書中包含大量的互動式活動和練習，例如角色扮演、模擬法庭等，讓學生在實際情境中練習並應用所學的執行功能技巧。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　★ 提供教師豐富的教學資源和指引：每個主題都包含詳細的課堂規劃、教學步驟、注意事項和反思問題，幫助教師有效地實施課程，並根據學生的反應調整教學策略。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　★ 重視學生的覺察和自我監測：書中設計了許多自我評估表格和反思問題，鼓勵學生主動觀察和評估自己的執行功能表現，並學習如何調整自己的行為和策略。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　★ 強調正向鼓勵和團隊合作：本書提倡以讚美和支持的方式引導學生，鼓勵彼此學習溝通、共同成長。本書亦設計教師能善用的道具圖示來表揚學生的正向行為和努力，讓學生建立友好的人際連結與體驗。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e本書特色\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　＊ 關鍵詞彙 × 圖像提示，降低學習難度\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　＊ 小組學習 × 聚焦於「做」，有效應用於生活\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　＊ 覺察、規劃、妥協、執行，全方位提升執行功能\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　【24堂團體訓練方案課程，經台大醫院精神部主治醫師簡意玲專業認證】\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e真誠推薦\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　王浩威｜精神科醫師、榮格分析師、作家\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　丘彥南｜台灣兒童青少年精神醫學會前理事長\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　吳佑佑｜宇寧身心診所負責人\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　宋維村｜兒童精神科醫師\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　翁菁菁｜台北市立聯合醫院中興院區兒童發展評估療育中心主治醫師\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　商志雍｜台大醫院兒童心理衛生中心主任、台灣大學學生心理輔導中心主任\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　高淑芬｜台大醫院副院長、台大醫學院特聘教授\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　卓惠珠（花媽）｜幫助高功能自閉與亞斯柏格版主\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　姜忠信｜國立政治大學心理學系教授\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　倪信章｜林口長庚醫院兒童心智科教授級主治醫師\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　陳質采｜桃園療養院兒童青少年精神科主治醫師\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　蔡文哲｜台大醫院兒童心理衛生中心主治醫師\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　鄭玉英｜資深諮商心理師\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　（依姓氏筆畫排列）\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　自閉症類群障礙的青少年渴望在同儕中獲得友誼，透過本書提供的指引，可以學習洞察自我、調整策略，融入社群不卡關。──翁菁菁\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　細讀本書的方案設計，我很喜歡在每次的團體課程，帶領者運用大量的視覺提示，協助成員練習「關鍵詞彙」與「威力計畫」，學習在生活中落實。──姜忠信\u003c\/p\u003e","brand":"None","offers":[{"title":"Livre numérique Kobo","offer_id":46816814596306,"sku":"22f42d4c-3721-31f2-8cf8-335f8d82f2a9","price":24.99,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0655\/8980\/5233\/files\/image_8d2bebb5-d233-4168-a876-1f8f701166ba.jpg?v=1776070919","url":"https:\/\/www.indigo.ca\/fr\/products\/%e9%81%94%e6%88%90%e7%9b%ae%e6%a8%99%e4%b8%8d%e5%8d%a1%e4%bd%8f-%e7%9a%84%e9%9d%92%e6%98%a5%e5%af%a6%e4%bd%9c%e8%aa%b2-%e5%b9%ab%e5%8a%a911%e8%87%b315%e6%ad%b2%e5%b0%91%e5%b9%b4%e6%8f%90%e5%8d%87%e5%bd%88%e6%80%a7%e6%80%9d%e8%80%83-%e7%b5%84%e7%b9%94%e8%88%87%e8%a6%8f%e5%8a%83%e8%83%bd%e5%8a%9b","provider":"Indigo","version":"1.0","type":"link"}