"Este entretenido cuento forma parte de la tradición oral del Medio Oriente y del Asia Central. ... El libro está animado por ilustraciones humorísticas y coloridas. Es una gran elección para quienes buscan entretenerse con historias tradicionales que transmiten un mensaje positivo." - School Library Journal (la principal publicación para bibliotecarios y especialistas en informática que trabajan con niños y adolescents; EE. UU.)
"Ilustraciones hermosas, audaces, a todo color y una lección moral potente y clara dominan esta historia acerca de un niño que le enseña a un pueblo a no temer algo simplemente porque no lo han visto antes. ... La historia permite que los niños se rían de lo increíblemente tontos que todos podemos ser y que piensen si es prudente actuar por miedo en vez de usar la cabeza y un poco de coraje." - Wisconsin Muslim Journal (Revista musulmana de Wisconsin; EE. UU.)
"Estas historias de enseñanza se pueden experimentar en muchos niveles. Un niño simplemente disfruta escuchándolas; un adulto podrá analizarlas en forma más sofisticada. Ambos serán capaces de eventualmente beneficiarse de las lecciones que ellas contienen." - National Public Radio (Radio pública nacional; EE. UU.)
"Ellas [las historia-enseñanza] sugieren formas de ver las dificultades de modo que puedan ayudar a los niños a resolver problemas con calma y, al mismo tiempo, a verlas desde nuevas perspectivas, lo cual ayuda a desarrollar habilidades cognitivas." - Dr. Robert Ornstein, en su conferencia "Teaching Stories and the Brain" (Las historias de enseñanza y el cerebro) dada en la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos
"A través de lecturas repetidas, los niños desarrollan una nueva perspectiva y un pensamiento más flexible. Bellamente ilustrado." - NEA Today: Revista de la Asociación Nacional de Educación (EE. UU.)
"Los versátiles cuentos de Shah promueven una nueva visión y un pensamiento más flexible en los niños." - Bookbird: Revista de literatura infantil internacional
"Estas historias... no son fábulas o parábolas moralistas que pretenden adoctrinar, ni están escritas solo para divertir. Más bien, están cuidadosamente diseñadas para mostrar formas efectivas de definir y responder a experiencias comunes." - Dra. Denise Nessel, Consultora de la Alianza Urbana Nacional para la Educación Efectiva (EE. UU.), escribiendo para la Library Media Connection: Revista profesional para especialistas en los medios de las bibliotecas escolares (EE. UU.)
"Estas encantadoras historias que Shah ha recopilado contienen una riqueza y profundidad que no se encuentran a menudo en la literatura infantil, y su efecto en las mentes de jóvenes y adultos llega a ser casi mágico." - Multicultural Perspectives (Perspectivas multiculturales): Una publicación oficial de la Asociación Nacional para la Educación Multicultural (EE. UU.)
"Shah ha recopilado cientos de cuentos sufíes, muchos de los cuales son historias de enseñanza o cuentos ilustrativos. En esta tradición, la línea que separa los cuentos infantiles de los de adultos no es tan clara como parece ser en las culturas occidentales, y las lecciones son importante para cualquier edad." - School Library Journal (la principal publicación para bibliotecarios y especialistas en informática que trabajan con niños y adolescents; EE. UU.)
