本书介绍了美国大学的人文教育，以作者对人文教育理念的认识、日常授课的教学经历与体会、个人学术兴趣和问题意识为出发点。全书分三部分：第一部分是一些教学实例，第二部分是作者对人文教育重要的提倡者和实践者列奥·施特劳斯的一些思考，第三部分是西方古典的当代启示。
阅读经典：美国大学的人文教育
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