Cómo se desarrolla el cerebro del niño y del adolescente para entender todas las claves y los secretos de la neuroeducación.

En este libro podrás viajar por los lugares más sorprendentes de nuestro sistema nervioso, y comprenderás la extraordinaria capacidad de la plasticidad cerebral que caracteriza el cerebro de los niños y adolescentes, así como la influencia de la genética y el ambiente en el que nos desarrollamos, fundamental para toda persona que esté en contacto con menores. Para comprender cómo se desarrolla y se conectan las diferentes áreas del cerebro, en esta obra se explica el «modelo pedagógico de los cuatro cerebros», una manera sencilla y práctica diseñada por el autor que te servirá para entender e interpretar mejor las conductas de niños y adolescentes.

¿A qué edad alcanza el cerebro su máximo desarrollo? ¿Existen diferencias entre el cerebro del varón y el de la mujer? ¿Qué caracteriza el cerebro del adolescente? ¿Qué parte del cerebro nos diferencia del resto de los animales? Cuando los niños experimentan miedo o rabia, ¿qué ocurre a nivel cerebral para que se comporten así? ¿A qué edad pueden empezar a mentir nuestros hijos? Son solo algunas de las muchas cuestiones que se resuelven en este libro.

Además de entender el apasionante desarrollo del cerebro, se dedican capítulos, desde un enfoque práctico y con orientaciones para padres y maestros, a procesos cerebrales como la concentración, el autocontrol, la memoria, el aprendizaje y las emociones, que serán útiles tanto para casa como para las aulas.

Porque entender el desarrollo y el funcionamiento del cerebro, te ayudará a ser mejor madre, padre y maestro.

ENGLISH DESCRIPTION

How the child and adolescent brain develops to understand all the keys and secrets of neuroeducation.

In this book you will be able to travel through the most surprising places of our nervous system, and you will understand the extraordinary capacity of brain plasticity that characterizes the brain of children and adolescents, as well as the influence of genetics and the environment in which we develop, fundamental for anyone who is in contact with minors. To understand how the different areas of the brain develop and connect, this book explains the "pedagogical model of the four brains", a simple and practical way designed by the author that will help you better understand and interpret the behaviors of children and adolescents.

At what age does the brain reach its maximum development? Are there differences between the male and female brains? What characterizes the adolescent brain? What part of the brain differentiates us from the rest of the animals? When children experience fear or anger, what happens at the brain level to cause them to behave like this? At what age can our children start lying? These are just some of the many questions that are resolved in this book.

In addition to understanding the exciting development of the brain, chapters are dedicated, from a practical approach and with guidance for parents and teachers, to brain processes such as concentration, self-control, memory, learning and emotions, which will be useful both at home and in the classroom.

Because understanding the development and functioning of the brain will help you be a better mother, father and teacher.