L'Apprentissage visible : la suite actualise le travail de John Hattie avec plus de 2 100 méta-analyses, portant sur plus de 400 millions d’élèves. Le livre revient sur l’impact réel de l’« apprentissage visible » dans les écoles et les interprétations parfois erronées qui en ont été faites. Hattie dépasse la question de « ce qui fonctionne » pour examiner comment le personnel enseignant, les écoles et les pratiques peuvent vraiment évoluer. Cette suite approfondit le modèle fondé sur les preuves d’impact et s’adresse à toutes les actrices et à tous les acteurs du milieu de l’éducation.