Les acteurs de l'éducation nouvelle au XXe siècle: itinéraires et connexions
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Des réflexions sur les pédagogies alternatives de l'entre-deux-guerres et leur intérêt pour relever les défis éducatifs contemporains. Les contributeurs examinent les idées de Montessori, de Freinet, de Piaget et d'autres acteurs plus ou moins connus.
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