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Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe: le rapport au savoir dans la classe

Olivier Maulini
Philippe Perrenoud
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Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe: le rapport au savoir dans la classe

Olivier Maulini
Philippe Perrenoud
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  • Published date: Sep 08, 2005
  • Language: French
  • No. of Pages: 249
  • Publisher: COGNITIA
  • ISBN: 9782710117353
  • Dimensions: 6.299212598" W x 1.0" L x 9.448818897" H

Olivier Maulini est chargé d'enseignement à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève dans le domaine « École, familles, société ». En tant que chercheur, il participe aux activités du Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE) dans la section des sciences de l'éducation et est membre du comité de rédaction de Raisons Éducatives

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