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Aperçu gratuit du livre Becoming a History Teacher: Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing

Becoming a History Teacher: Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing

Édition : Ruth Sandwell
10 octobre 2014
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Description

Convient aux personnes de
Langue
anglais
Pages
Publié par: University of Toronto Press
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ISBN: 9781442619258
Étape de vie: null

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ruth sandwell

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