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Aperçu gratuit du livre International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to learn: TEDS-M Results

International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to learn: TEDS-M Results

Sigrid Blömeke Édition : Feng-Jui Hsieh , Gabriele Kaiser
23 septembre 2013
160,95 $
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Description

Convient aux personnes de
Langue
anglais
Pages
592
Advances in Mathematics Education
Publié par: Springer/Sci-Tech/Trade
Dimensions à l’expédition: 9" H x 6" W x 1" L
ISBN: 9789400764361
Étape de vie: null

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feng-jui hsieh

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