Horizons publics : comprendre, anticiper, innover, agir, n°27. L'école française est-elle en mouvement ?
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Ce dossier présente l'école comme un élément fondateur de la République et montre la façon dont elle s'est mise en mouvement, réaffirmant ses valeurs, avec une volonté affichée de se réinventer pour mieux coller aux attentes et aux pratiques de la société contemporaine.
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