La nouvelle revue Education et société inclusives, n°92. Ecole inclusive et innovation ordinaire: quel autrement capable de l'école ?
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Un dossier consacré à l'éducation inclusive et aux nouvelles pratiques, aux nouvelles formes d'organisation et aux nouveaux savoirs qui en résultent. Les contributeurs abordent divers thèmes tels que l'apprentissage des élèves, l'activité professorale des enseignants, les stratégies partenariales entre institutions et acteurs, entre autres.
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