Les deux principales réformes de l'éducation du Québec moderne : témoignages de ceux et celles qui les ont initiées: témoignages de ceux et celles qui les ont initiées
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Ce livre porte sur les deux principales réformes éducatives que le Québec moderne a connues, soit celle qui est issue de la Commission royale d'enquête sur l'enseignement dans la province de Québec (commission Parent), de 1961 à 1965, et celle qui a été conçue par la Commission des États généraux de l'éducation, en 1995-1996.
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