Penser-expérimenter des dispositifs d'éducation critique: un colloque à l'épreuve des épistémologies des Suds

Christiane Gilon , Delphine Leroy , Patrice Ville
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Penser-expérimenter des dispositifs d'éducation critique: un colloque à l'épreuve des épistémologies des Suds

Christiane Gilon , Delphine Leroy , Patrice Ville
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280 PAGESFRANÇAIS

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  • Date de publication : Mar 21, 2024
  • Langue : français
  • Nombre de pages : 280
  • Éditeur : Editions Champ social
  • ISBN : 9791034608331
  • Dimensions : 6.299212598" W x 1.0" L x 8.661417322" H

Delphine Leroy, anthropologue, est maîtresse de conférences en sciences de l'éducation au laboratoire Experice (Université Paris 8). Christiane Gilon, socianalyste, docteure en sociologie, est chercheuse associée au laboratoire Experice (Université Paris 8).
Patrice Ville, socianalyste, est maître de conférences HDR honoraire au laboratoire Experice (Université Paris 8). Christine Campini, docteure en sciences de l'éducation, est chercheure associée au Lirtes (Université Paris 12).

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