En suivant les grandes période de la vie de l'enfant, de la naissance au lycée, cet ouvrage analyse les tabous et les freins qui entravent l'action des parents dans la réussite de l'éducation de leurs enfants. Il remet en question les pratiques des éducateurs, des enseignants et des politiques, propose des solutions nouvelles et rend hommage à la capacité de jugement des parents.